剧情简介

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不(bu)但备教材备教法而且(qie)备学(xue)生,思考学生怎样学,学生(sheng)将会(hui)产生什么疑(yi)难(nan),该(gai)怎样(yang)解决,在(zai)备课本中体(ti)现教师(shi)的引导,学生的(de)主动(dong)学(xue)习过(guo)程,充(chong)分理解课(ke)后习题的作(zuo)用,设计好练习。 二、认真上课(ke) 在



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