类型:恐怖 微电影 剧情 地区:香港 年份:2006
在小组内(nei)寻找他人(ren)眼中的(de)自(zi)己,学会从另外一个角(jiao)度(du)看(kan)自己。 交流分析理论(lun) 解释和描述了人与(yu)人之间的互动(dong)、沟通帮助组(zu)员了解自(zi)我的不足,纠正不(bu)良(liang)的沟(gou)通方式(shi),以(yi)增
内详
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