剧情简介

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G、在完整演(yan)唱(chang)歌曲的基础上,可以让学生(sheng)聆听(ting)老师深情地(di)朗(lang)诵,体会出(chu)丰富的情感:自豪感(gan)、感(gan)激等,在理(li)解的基础上(shang),引导学生有(you)感情地(di)去演(yan)唱。 H、歌(ge)曲(qu)学完以(yi)后可作(zuo)两

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