类型:微电影 其它 武侠 地区:日本 年份:2015
G、在完整(zheng)演唱歌曲的基础上,可(ke)以(yi)让(rang)学生聆听(ting)老师深情地(di)朗诵,体(ti)会(hui)出丰富的情感:自豪感、感激等,在理(li)解的基础上(shang),引导学生有感情地(di)去演唱(chang)。 H、歌曲(qu)学完以(yi)后(hou)可作(zuo)两
内详
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