针对(dui)托育服务(wu)供给(gei)不足的现实(shi),北(bei)京(jing)市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进一(yi)步(bu)挖(wa)掘托(tuo)育服(fu)务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励有条件(jian)的(de)幼儿园向下延伸(shen)开设托班,依托社(she)区资(zi)源发展半日(ri)制(zhi)、计时托、临时托等灵活多样(yang)的托育方式,为(wei)群众(zhong)提供“家门口”的服务(wu)。
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