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　　人才队伍建设是提升托育(yu)服(fu)务(wu)质量(liang)的保障。面对(dui)当(dang)前托育专业人才短缺(que)这一瓶颈，长沙师范学(xue)院学前教育学院院长张晓(xiao)辉建(jian)议，从教师(shi)专业标准体(ti)系建设出发(fa)，将托育机构师资(zi)纳入其(qi)中(zhong)，提高托育服(fu)务专业(ye)化水平(ping)；从学历提升和专(zhuan)业(ye)成长考(kao)虑(lv)，拓(tuo)宽(kuan)专业(ye)人员发展(zhan)路(lu)径，增强(qiang)托育(yu)机构从业人员(yuan)对职业的归属感、荣誉感。