针对托(tuo)育服务(wu)供(gong)给(gei)不足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一(yi)步(bu)挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体化(hua)”建设,鼓励有(you)条件(jian)的幼儿园向下延伸开(kai)设(she)托班,依托(tuo)社区资源发展半(ban)日制、计时(shi)托(tuo)、临(lin)时托等灵活(huo)多样的托育方式(shi),为群众提(ti)供“家(jia)门口(kou)”的服(fu)务(wu)。
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